bewegingspedagogiek - v. sherborne
Deze bewegingspedagogiek streeft drie doelen na:
1. Dat kleuters zich bewust worden van hun lichaam en vertrouwen krijgen in dat lichaam. Zich goed voelen in zijn lichaam is dan ook noodzakelijk voor een goede persoonlijkheids-ontwikkeling.
2. Dat kleuters ervaringen opdoen van "zorgen-voor-relaties", "tegen-relaties",en "tesamen-relaties". Ervaren en exploreren van deze relaties zijn belangrijk voor de sociale en relationele ontwikkeling.
3.Dat kleuters hun "leefruimte" gaan exploreren. Door het verkennen van zijn leefwereld die steeds groter wordt, doet het kind nieuwe ervaringen op en verlegt het zijn grenzen.
We werken aan die drie doelen door verschillende bewegingsspelletjes te doen met een partner uit de hoogste klassen. "Geborgenheid - verantwoordelijkheid" & dit lukt aardig!
